国际学生关怀

Loreto Normanhurst 提供全面且高度个性化的学生关怀计划，致力于支持每一位走读生和寄宿生的身心健康与全面发展。

学校的关怀理念基于这样的信念：每一位学生都应被理解、被重视、被关爱为独特的个体；同时，积极的人际关系是学生在 FACE 课程体系（信仰、学业、社区与关怀、课外活动）中茁壮成长的重要基础。’

Loreto 书院制度、成长交流与全人总结会议

每位学生都隶属于八个书院（House）之一，每个书院下设七个导师小组，涵盖7至12年级，促进跨年级的友谊与归属感。每个书院由一位书院主任（Head of House）负责，全面关注学生的成长与发展。

学生会定期与他们的导师或指导老师进行 一对一成长交流（Conversations），反思目标与个人成长。同时，还会参与 全人总结会议（Holistic Plenaries），在会议中由学生主导，与家长及导师共同探讨学习与生活表现，从而培养自我认知与共同理解。

OakSEED 计划

我们的 OakSEED 计划（社会与情感教育发展，Social and Emotional Educational Development） 由 临床心理学家 Dr Danielle Einstein 合作开发，旨在加强学校整体社区的身心健康支持体系。该计划重点培养学生的 抗压能力、情绪认知能力，并强化促进心理健康的 保护性因素。

健康与身心福祉

学生可使用 Mary Ward 健康与身心福祉中心（Mary Ward Health and Wellness Centre），中心配备注册护士、驻校医生及学校辅导员。心理辅导服务在上课时间每日开放，寄宿生在课后亦可获得支持。

国际学生支持

国际学生由一支专门的支持团队关怀与指导，包括书院导师、寄宿部门职员、EALD（以英语为附加语言或方言）教师、书院主任、学校心理学家以及生涯辅导老师。该团队确保学生在 Loreto Normanhurst 就读期间，能顺利适应新环境并获得持续的个性化关怀与支持。