学术关怀

学术关怀

学生福利是马萨达学院从学前教育到12年级所有学生教育体验的基础。学校为此感到自豪，也深知学生福利受到很多因素的影响，这些因素会影响学生的学习影响学生的学习和课堂状态。

学术关怀是由学校现有授课老师（学前到6年级）和Year Patron（7到12年级）这样的架构提升学生在包容环境中的福利。学校相信所有教育工作者都是充满幸福感的老师，并有责任确保在关怀和支持的环境中满足学生的需求。我们的学生福利计划以学院精神为根基，并通过各种结构化的项目和体验来实施。

哲学思维文化

在马萨达，我们从十多年的长期学习中汲取灵感、经验和研究，与哈佛大学教育研究生院的“Project Zero”团队一起，在我们学校的课堂中开发和嵌入思维文化。通过这种学习上的方法和文化。我们旨在培养学生责任感，使他们成为具有强烈社会正义感和对未来充满目标和信心的个人思想家。

自我领导力

在马萨达学院，我们的目标是为学生提供提高生活技能和发展个性的方法，以指引他们度过21世纪的生活。Stephen Covey的The Leader in Me（自我领导力）计划作为领先学习教育的一部分，是专为这一目标而提出的指导计划。

关于这些项目的更多信息，请点击查看自我领导力和思维文化方式