課程

在卓越學術的基礎上，我們通過完善的關懷輔導體系、廣泛的體育與表演藝術項目、戶外教育和志願服務機會，培養全面發展、自信且具有同理心的年輕人，賦予他們在未來世界中發揮積極影響、貢獻社會的能力。

我們以個性化教學、卓越師資以及世界一流的課程體系，提供學生頂尖的學術培育與多元發展平台。學校在國際文憑大學預科課程（IB）和新南威爾士州高等學校畢業證書（HSC）中均表現卓越。作為澳洲最早開設IB課程的學校之一，我們已有35年的IB教學經驗，目前每年約有一半的高年級學生選擇攻讀該課程。

卓越學術的核心信念

依託Redlands的教育框架（基於哈佛大學教育理念）與「I-Grow個性化成長追蹤系統」，我們為每一位學生量身打造全方位的學業支持方案，激發潛能，助力他們不斷追求卓越。

2024年高考佳績：

• 13位學生獲得ATAR 98分以上
• 40位學生獲得ATAR 95分以上
• 74位學生獲得ATAR 90分以上
• 86位學生共獲得239項單科最高分

高潛力學生發展計畫

我們為具備高潛力的學生提供個別化培育，透過階梯式課程設計，開設強化、拓展與加速三大學習路徑，讓每位學生在專長領域中脫穎而出，實現從潛能到卓越的轉化。

領導力培養計畫

7至12年級設有階梯式領導力課程體系，培養學生團隊協作、責任擔當與逆境突破等核心素養。從年級代表、同儕互助到年度領導力訓練營，最終在畢業年透過競選誕生：校級領袖、體育明星、藝術先鋒、環保使者、公益達人、學院代表等多元學生領袖。

戶外探索教育

戶外探索是Redlands教育理念的重要組成部分。依託雪山金德拜恩高地（Snowy Mountains）校區，學生將在真實自然環境中鍛鍊生存技能、挑戰自我認知，並樹立永續發展意識。九年級可參與為期一學期的Moonbah駐校體驗；十年級可選修結合滑雪與研究的冬季課程；此外還可參與Culture College原住民文化沉浸式項目，深入阿納姆地（Arnhem Land）體驗原住民文化。從九年級起，學生可參與「愛丁堡公爵國際獎」計劃。